Қазіргі уақытта әлемдегі барлық салалар цифрлық технологиялар арқылы жаңғырып жатыр. Білім беру жүйесі де осы үдерістен тыс қалмады. Білімді цифрландыру – оқу процесін оңтайландырып, оқушылардың қауіпсіздігін қамтамасыз етіп, білім сапасын арттырудың тиімді жолына айналуда. Қазақстанда білімді цифрландыру үдерісі аясында көптеген заманауи цифрлық шешімдер енгізілуде, олар оқу орындарындағы барлық процестерді жаңа деңгейге көтеруді мақсат етеді.
Цифрландырудың басты мақсаты – білім беру сапасын арттыру ғана емес, сондай-ақ оқушылар мен педагогтардың өмірін жеңілдету, оқу орындарының жұмысын тиімді басқару болып табылады. Бұл үдерістің негізінде әрбір мектептің, балабақшаның және колледждің цифрлық жүйелері арқылы жұмыс істеуі, білім алушылардың қауіпсіздігі мен әл-ауқатын қадағалаудың заманауи тәсілдері жатыр. Білім беру саласындағы цифрлық шешімдер бүгінгі таңда үлкен өзгерістерге жол ашып, оқыту мен тәрбие процесін жаңа деңгейге көтеріп келеді.
Қазақстанда білімді цифрландырудың алғашқы қадамдарының бірі – мектеп асханаларында жаңа технологияларды енгізу болып табылады. Осы мақсатта 420 мектептің асханаларында «Әлеуметтік әмиян» және «Бизнес әмиян» бағдарламалары енгізілуде. Бұл бағдарламалар мектеп оқушыларының тамақтануын қадағалап, әлеуметтік қолдауды тиімді етуге бағытталған. Осы цифрлық шешімдер арқылы ата-аналар балаларының асханада не ішіп, не жеп жатқанын бақылап, балалардың тамақтануына қатысты барлық ақпаратты онлайн түрде ала алады. Сонымен қатар, мемлекет тарапынан көрсетілетін әлеуметтік қолдау да әлдеқайда тиімді әрі айқын түрде жүзеге асырылатын болады. Бұл жүйе арқылы оқушылардың денсаулығы мен тамақтану режимін оңтайлы түрде бақылауға мүмкіндік береді, сондай-ақ мектеп асханаларының жұмысын жеңілдетеді.
Бұл бағдарламалардың енгізілуі әлеуметтік қолдаудың сапасын арттыруға ғана емес, сондай-ақ ата-аналардың мектеппен байланысын күшейтуге мүмкіндік береді. Олар өз балаларын тек оқу жағынан ғана емес, денсаулығы мен тамақтану процесі бойынша да толық бақылауда ұстай алады. Сонымен қатар, бұл шешімдер мектеп асханаларындағы қаржылық процестерді цифрландыру арқылы сыбайлас жемқорлықты азайтып, ашықтықты қамтамасыз етеді.
Балабақшалар мен колледждерде қауіпсіздік пен бақылауды қалай қамтамсыз етеді?
Цифрландыру тек оқушылардың оқу процесін жеңілдетіп қана қоймай, олардың қауіпсіздігін де арттырады. 2024 жылдан бастап, балабақшалар мен колледждерде Face ID жүйесі орнатылуда. Бұл технология балалардың қауіпсіздігін қамтамасыз етудің жаңа әдісі болып табылады. Face ID жүйесі баланың жеке басын биометриялық деректер арқылы анықтайды, бұл оның балабақшаға немесе колледжге келген уақытын автоматты түрде тіркеп, ата-аналарға хабарлама жібереді.
Бұл жүйе балалардың қауіпсіздігін қамтамасыз ету үшін өте маңызды, себебі ол балалардың кіріп-шығуын толық қадағалауға мүмкіндік береді. Бұдан басқа, бұл жүйе балалардың мектепке немесе балабақшаға келгенін дәл уақытында хабарлай отырып, олардың ата-аналарына да қауіпсіздік мәселесіне қатысты толық ақпарат береді. Face ID жүйесі педагогтардың жұмысын жеңілдетіп, оқушылардың қауіпсіздігін бақылауды оңайлатады.
Сондай-ақ, бұл технология ата-аналар үшін өте ыңғайлы. Олар балаларының қай уақытта мектепке немесе балабақшаға барғанын немесе қай уақытта үйге қайтқанын білетін болады. Бұл баланың қауіпсіздігіне қатысты алаңдаушылықты азайтып, қоғамда баланың өміріне деген сенімділікті арттырады.
Цифрландырудың тағы бір маңызды кезеңі – ақпараттық жүйелердің мектептерде толық енгізілуі. 2024 жылдың соңына дейін 210 мектепке ақпараттық жүйелер толық енгізілмек. Бұл жүйелер оқушылардың білім алу процесін басқару мен бақылауды жеңілдетеді. Әрбір оқушының білім деңгейі, сабаққа қатысуы, үлгерімі мен басқа да көрсеткіштер цифрлық форматта сақталып, мұғалімдер мен ата-аналар үшін қолжетімді болады.
Ақпараттық жүйелердің енгізілуі оқушылардың оқу процесін оңтайландыруға ғана емес, сондай-ақ оқу мекемелерінің басқару жүйесін жетілдіруге де септігін тигізеді. Мысалы, мектеп әкімшілігі білім алушылардың оқу жоспарларын, тест тапсырмаларын, үй тапсырмаларын және басқа да қажетті ақпаратты цифрлық түрде реттеп, мұғалімдерге уақытты тиімді пайдалануға мүмкіндік береді. Бұл жүйелердің артықшылығы – уақыт үнемдеу, процестердің жылдамдығы және ашықтығы.
Ақпараттық жүйелер тек оқу процесін ғана жақсартып қоймай, мектептер арасындағы байланысты нығайтады. Бұл жүйе арқылы әрбір оқушының оқу нәтижелері мен жетістіктері мектеп әкімшілігіне, мұғалімдерге және ата-аналарға ашық түрде көрсетіледі. Бұл білім беру процесін бақылаудың жаңа деңгейіне көтереді.
Білімді цифрландыру Қазақстанның білім беру саласының болашағын анықтайтын маңызды қадам болып табылады. Цифрлық шешімдер білім беру жүйесінің тиімділігін арттырып, барлық мектептерді, балабақшаларды және колледждерді біртұтас ақпараттық ортаға біріктіруге мүмкіндік береді. Бұл жүйелерді енгізу арқылы еліміздегі білім сапасын жаңа деңгейге көтеруге болады. Сонымен қатар, бұл үдеріс оқушылардың қауіпсіздігін қамтамасыз етіп, олардың оқу процесін жеңілдетеді. Цифрландыру – болашақтың шешімі, әрі оны қабылдау арқылы Қазақстанның білім беру жүйесі әлемдік деңгейге жетуге мүмкіндік алады.
